教育是国之大计、党之大计。职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务实现高质量发展的重要基础。加强职业学校校园文化建设，打造具有职校特色的校园文化环境，有助于营造良好的职校文化氛围，突出职校“职业”能力，帮助职校学生更好地建立职业自信和就业自信。

一、什么是职业学校校园文化？

所谓职业学校校园文化，是指在凸显职业学校作为区域社会经济发展人才供应基地基础上形成的，学校与企业、社区互动共融的一种师生共享的价值体系和行为规范。它是职业学校师生员工学习、工作和生活的精神氛围和物质环境，不仅有助于学生专业能力与技术素养的提高，也有助于学生科学精神、人文素质及职业道德意识的养成。

二、职校校园文化建设应具备的特点

职校校园文化建设要根据学校自身的特点，有针对性的开展具有个性化的校园文化建设工作。在新时代背景下，职校校园文化建设更应当具备以下特点：

（1）思想性。在职校校园文化建设时，把握好思想性是极为重要的，这也是发挥校园文化功能的集中体现。在校园文化建设过程中，渗透进社会文化和民族优秀文化，可以让学生更好地认识社会、认识国情、认识人生，有利于学生提高专业素质、丰富阅历，有利于学生形成科学的人生观和世界观。

（2）艺术性。职校校园内齐整有致的规划、别具匠心的造型、舒心怡人的绿化、深蕴哲理的雕塑等，都可以发挥环境课程的功能，产生不同凡响的“以美育人”的效果。能够让学生在美感享受中获得艺术的熏陶，调剂精神、愉悦身心；也能够让学生在喜闻乐见的活动实践中，和谐地接受教益。

（3）专业性。不同的专业，需要培养学生与之相应的审美心理品质，以利于激发学生对专业的热情，培养在本专业中的开拓创新精神。这就有必要在不同专业的教室、专业区域、实训处等有意识地使其弥漫专业氛围，激发学生强烈的创造欲，为走上社会打好扎实的技能及专业审美基础。

（4）有序性。学校教育是有目的、有计划和有组织的影响活动，因此，校内师生必须依据共同的行为准则工作、学习和生活。学校应健全各种规章制度并将这些制度融于校园文化建设，可对全校师生的言行举止起到调节、指导、教育的作用。这样，才能使学校管理井井有条，校内活动井然有序。

（5）时代性。这是职校校园文化建设的动态性特点。社会主导文化，对校园文化的融合、制约和影响是很明显的。职校学生毕业后，大部分将直面社会。这就需要职校校园文化建设从内容到形式都必须注重时代文化的发展，与时代接轨。注重导入时代积极文化因素，以保证校园文化的健康和纯洁性。

三、职校校园文化建设应坚持的原则

（1）导向性原则。职校校园文化建设必须坚持党的方针政策不动摇，坚定走社会主义文化方向，这是开展校园文化建设工作的先决条件。职业教育作为社会主义教育的重要组成部分，必须贯彻党的基本路线和教育方针，宣扬社会主义、爱国主义和集体主义主旋律。忽视或者违背了这个原则，校园文化建设就不可能沿着健康、积极的轨道发展。

（2）主体性原则。校园文化的主体即广大师生，他们既是校园文化的创造者，也是校园文化的受益者。在职校校园文化建设过程中，要充分发挥校园文化的主体作用，要以人为本，立足于师生的全面发展。以丰富多彩、寓教于乐的各种活动，对其思想道德、行为规范、学习态度、生活方式等方面进行积极的教化。

（3）职业性原则。职业性原则是指职校校园文化建设要体现职校教育个性特征。职校校园文化建设要与职业素质教育紧密结合，物质文化、制度文化、精神文化的建设应融进更多具有职业特征、职业技能、职业道德、职业理想、职业人文素质等内容，促进学生职业性素质的提高，为实现学校人才的培养与市场需求的“无缝”对接创造条件。

（4）创新性原则。创新性原则是指对一切符合新的时代、有利于职校教育发展的文化内容和形式都要大力提倡，使之发扬光大、为己所用。在职校校园文化建设过程中，创新性原则要求加强对其他文化（包括同类学校校园文化）影响的筛选，主动、理智地吸纳其中的优秀文化，有效融进其他优秀文化的内容和形式，不断拓宽职校校园文化的内涵。

（5）系统性原则。系统性原则强调职校校园文化建设是一个复杂的系统性工程。职校校园文化建设要充分发挥文化活动、组织机构、工作队伍、文化设施、文化环境、校园精神等各要素的作用，并与其他方面协调一致，促使校园文化建设发挥出整体的作用。如果只是各自孤立地建设，其结果是不能有效提高职校校园文化建设水平的。

（6）时代性原则。时代性原则就是要求职校校园文化建设要准确把握时代特征，积极适应形势变化，以增强职校校园文化的吸引力和感召力。其建设的一切内容、一切设施、一切途径和一切方法都必须鲜明地突出现代社会的时代特征，努力使职校校园文化建设适应社会改革与发展的需要。

总之，职业学校校园文化建设要有深厚的文化底蕴和鲜明特色，要能以人文修养哺育为底蕴，将物质文化与精神文化相结合、能力培养与素质教育相结合，弘扬主旋律，突出高品位，立足实际，重在建设，让特色鲜明的校园文化有力地推动职业学校的向前发展。